时    间：2018年2月26日周四，1-2节，8:10 - 9:40

地    点：大鹏馆体舞场

课    程1：中国传统民族民间舞

所属教研室：体育舞蹈教研室

授课教师：王超

授课对象：全校学生

到课情况：应到30人，实到23人

教学文件：齐全（教案、大纲、进度、点名表）

看课教师：马鸿韬，李小芬，吴梦晗 

课堂基本情况：授课老师提前到达教室，着装得体，组织学生集合、点名。授课老师针对本门课程进行了简短的介绍，带领学生进行课前准备活动。在授课过程中，教师对藏舞的教授先有从生活带入，使初次接触藏族舞蹈的非专项学生产生初步印象，随后对每一个步伐、动作的节奏、舞姿造型进行一一讲解并示范动作要领。在授课过程中及时纠正学生舞蹈动作中的错误和不足，反复讲解动作要领。老师主要通过分解动作讲解、做示范和分组练习的方法进行授课。在课堂上师生相互交流，老师在课堂上及时解决学生在学习民族民间舞中所遇到的问题，带领学生反复练习，教学效果显著。

建　　议：1.开学第一周，有学生缺勤情况，需尽快确认选课学生名单；

2.学校选修课组织有一定难度（男生少），注意运动负荷把握。

地    点：大鹏馆舞蹈场

课    程2：现代舞基础训练

所属教研室：体育舞蹈教研室

授课教师：保剑

授课对象：2017级体舞3班

到课情况：应到22人，实到19人（3人请假）

教学文件：齐全（教案、大纲、进度、点名表）

看课教师：马鸿韬，李小芬，吴梦晗

课堂基本情况：教师提前到达课堂，课前准备妥当，着装得体，精神饱满，师生问好、点名、宣布本课任务，教学文件齐备，能够按照学校要求进行教学常规和安全教育，并和学生一起参加准备活动，师生互动效果较好。

建    议：1.在课程介绍、熟悉了解学生后尽快投入教学组织；
          2.尊重学生的差异性，要点要突出，解决教学中的重点、难点问题。